Základní škola a Mateřská škola, Ostrava - Poruba,
Ukrajinská 19, příspěvková organizace
  Schránka důvěry
  Ukrajinská 19/1535 708 00 Ostrava – Poruba

APA děti s handicapem


Název projektu: Aplikované pohybové aktivity handicapovaných dětí

Výše dotace: 80 000,- Kč

Termín realizace: leden – prosinec 2021


Cílem projektu je nabídnout, zpřístupnit, zkvalitnit a rozšířit celoroční netradiční volnočasové pohybové aktivity dětí s handicapem. Projekt má za cíl ukázat dětem a rodičům, že jakýkoliv handicap nebrání prožít a vyzkoušet si různé pohybové činnosti, které jsou pro ně mnohdy nedostupné.


Byly realizovány tyto netradiční pohybové aktivity:

1. Lezení na umělé stěně s přirozenou návazností na lezení v přírodě, tedy na skalách. Pro lezení na umělé lezecké stěně využíváme lezeckou stěnu v areálu školy, která je svým profilem (pozitivní náklon jedné stěny, samonosné zábradlí pro nácvik jištění aj.) vhodná pro děti se zdravotním postižením. Díky podpoře Statutárního města Ostrava jsme mohli pořídit tzv. bouldermatky, který vhodně doplňuje právě lezení na umělé stěně. Díky tomuto dopadovým deskám je možné bezpečné lezení v malé výšce a také v případě lezení s dopomocí při lezení se žáky s těžkým motorickým postižením. Jako každý rok, tak i letos jsme se s dětmi účastnili lezecké akce pro osoby se zdravotním postižením HandiCamp. Letos jsme byli na vápencových skalách Českého krasu (Srbsko a okolí).

2. Hipoterapie, jejíž nedílnou součástí byla kromě samotného ježdění i příprava koně, dále čištění, krmení apod. byla realizována opět na Ranči Duhová víla v Plesné.

3. Jízda na monoski, tedy lyžování i pro handicapované lyžaře s různými typy a tíží zdravotního postižení. Díky získané dotaci jsme letos mohli dokoupit nové lyže pod monoski. Ty jsou asi nejvíce zatěžovanou částí monoski a jejich opotřebení je enormní. Vzhledem k tomu, že je si servisní práce na monoski a biski řešíme prakticky vždy sami, tak jsme moc rádi za možnost nákupu servisních věcí, bez kterých bychom nemohli zajistit např. bezpečné vypnutí monolyžaře na vleku.

4. Na konci roku jsme využili krátkého otevření skiareálu a realizovali jsme doškolovací seminář, který je pro všechny zúčastněné velmi důležitý. Opakování praktických dovedností v rámci semináře přímo na svahu, je z pohledu bezpečnosti při realizaci lyžovaní na monoski s dětmi, stěžejní.

Přínos projektu:

1. Díky poskytnuté dotaci z rozpočtu statutárního města Ostravy, byl finančně podpořen spolek Sdružení BES při ZŠ a MŠ Ukrajinská 19 v Ostravě Porubě, čímž byla zajištěna celoroční realizace netradičních volnočasových pohybových aktivit handicapovaných dětí.

2. Díky projektu bylo možné zkvalitnit volnočasové pohybové vyžití pro děti se speciálními potřebami. Na konci roku proběhl doškolovací seminář pro všechny pedagogické pracovníky, kteří se věnují výuce jízdy na monoski a biski. Je to velmi důležitá součást realizace projektu, která má velký kvalitativní dopad na samotnou

realizaci výuky lyžování. Podstatnou podmínkou kvality realizace projektu je aktivit pro děti se SVP materiální vybavení. Díky dotaci Statutárního města jsme mohli pořídit vybavení, které výrazně dopomáhá při lezení i lyžování dětí se zdravotním postižením.

3. Velmi důležitým přínosem při využití dotace byla možnost zpřístupnění lezení, hipoterapie a jízdy na monoski i pro děti s těžkým typem zdravotního postižení. Bez finanční podpory bychom pro ně nemohli vytvořit adekvátní podmínky a zapojit je tak do těchto pohybových aktivit.

4. Díky projektu jsme rozšířili celoroční volnočasové aktivity handicapovaných dětí, které svým charakterem navazovaly na pohybové dovednosti získané v rámci povinné školní docházky a významně ovlivňovaly volný čas žáků školy.

5. Projekt výrazným způsobem ovlivnil materiální zabezpečení a organizaci volného času handicapovaných dětí. Právě specifika vyplývající z široké škály zdravotních postižení dětí, jsou úzce spjaty s realizací netradičních pohybových aktivit, resp. nutností použití celé řady speciálních pomůcek či náčiní, jejich pořízení je finančně velmi náročné a bez nichž by byla realizace projektu kvalitativně ě velmi ovlivněna.


Obrázky



  21.03.2022