Základní škola a Mateřská škola, Ostrava - Poruba,
Ukrajinská 19, příspěvková organizace
  Schránka důvěry
  Ukrajinská 19/1535 708 00 Ostrava – Poruba

Speciální pedagog

Kontakt

Mgr. Soňa Fronckeová

Mobil: 604 859 254

E-mail: sona.fronckeova@specialniskola.cz

Mgr. Michal Zedníček

Mobil: 777 983 323

E-mail: michal.zednicek@specialniskola.cz

Konzultační hodiny:

Dle telefonické, e-mailové nebo osobní domluvy.

Škola. Nadšení, nové výzvy, radosti, ale také občasné překážky. Pro některé děti je to místo, kde roztáhnou křídla, pro jiné občas náročná cesta plná otázek, stresu a někdy i obav.

Školní povinnosti, soustředění, ale i kamarádi a učitelé – to vše může dítěti připadat jako velký balík, který se těžko nese. A někdy ho na chvíli musí vzít i rodiče. Všichni to známe: povinnosti doma, ve škole, ve vztazích – někdy je toho prostě moc.

Právě v těchto momentech je dobré vědět, že na to nikdo nemusí být sám. Speciální pedagog je tu proto, aby pomohl dítěti i rodičům zvládnout školní povinnosti a překonat případné překážky. Podpora však není vyhrazena jen pro krizové situace. I když se nejedná o nic závažného, někdy malá rada nebo vhodný přístup mohou znamenat velkou pomoc.

Speciální pedagog je součástí každodenního života školy. Rodiče i žáci ho dobře znají a mohou se na něj kdykoliv obrátit. Je tu pro všechny děti, které potřebují individuální pomoc – ať už s učením, soustředěním, nebo chováním. Někdy stačí, aby dítě pochopilo, co se od něj očekává, jindy je třeba dlouhodobá spolupráce na zvládnutí specifických obtíží.

Práce speciálního pedagoga:

  •   Diagnostika speciálních potřeb: Identifikace problémů v učení nebo chování žáků.
  •   Tvorba IVP: Příprava individuálních vzdělávacích plánů na míru žákům.
  •   Podpora žáků: Pomoc při výuce a adaptaci na školní prostředí.
  •   Spolupráce s učiteli a asistenty: Metodická podpora pedagogům.
  •   Konzultace s rodiči: Poradenství o vzdělávacích a výchovných problémech.
  •   Spolupráce s odborníky: Koordinace se školskými poradenskými zařízeními.
  •   Sociální integrace: Pomoc při začleňování žáků do kolektivu.
  •   Monitorování pokroku: Hodnocení a úprava podpory podle potřeb.
  •   Krizová intervence: Okamžitá pomoc v krizových situacích.
  •   Podpora učitelů: Konzultace o práci s třídami i jednotlivci.
  •   Preventivní programy: Tvorba a realizace programů proti rizikovému chování.